ATTIVITA' DIDATTICHE "GRADARA IN GIOCO"
Per i più grandi: Attività all'aperto -
Attività in sede
- Dante, che passione!
Per i più piccoli: Un borgo da scoprire -
Un castello da fiaba
Informazioni generali: Tariffe e prenotazioni
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ATTIVITÀ ALL'APERTO
ALL'ATTACCO!
Destinatari: II ciclo scuola primaria e scuola secondaria di primo grado
Tipologia: attività ludica itinerante
Attività: siamo nel 1442 e Gradara è in pericolo. Ammirata e temuta nel contempo per il suo imprendibile castello, ora viene
minacciata dalle mire dei potenti vicini che attendono un solo passo falso per sferrare l'attacco... Saranno proprio i ragazzi ad individuare
tutti i punti deboli del sistema difensivo attraverso un percorso di scoperta dell'architettura militare del borgo.
Obiettivi didattici: rielaborare i contenuti appresi nel corso della visita guidata; imparare a riconoscere funzioni e
caratteristiche delle strutture architettoniche; stimolare la capacità di osservazione e di orientamento.
Durata: 2 ore
PROVA A PRENDERMI
Destinatari: II ciclo scuola primaria e scuola secondaria di primo grado
Tipologia: attività ludica itinerante
Attività: uno scaltro fuggiasco si nasconde tra le fitte pieghe del tempo, celato dalle evoluzioni architettoniche
e urbanistiche che hanno visto protagonista il piccolo borgo di Gradara nel corso dei secoli. Provate a prenderlo, inseguendolo lungo vicoli, piazze e scorci ma non dimenticate
che questi potrebbero aver mutato con gli anni il loro antico volto...
Obiettivi didattici: imparare a leggere e utilizzare le fonti iconografiche; conoscere lo sviluppo architettonico e urbanistico
di Gradara; stimolare la capacità di osservazione e orientamento; incentivare lo spirito di indipendenza e collaborazione.
Durata: 2 ore
GRADARA E IL LIBRO GALEOTTO
Destinatari: II ciclo scuola primaria e scuola secondaria di primo grado
Tipologia: attività ludica itinerante
Attività: "galeotto fu il libro e chi lo scrisse..." (Inf. V) un libro così misterioso da essere ormai
leggendario, un libro che ha il potere di fare innamorare, un libro che ha silenziosamente attraversato la storia di Gradara, condividendone
vicissitudini e cambiamenti. Un libro ammantato di dicerie e leggende, tanto da portare alla pazzia un vecchio erudito locale che aveva tentato
di ripercorrerne le tracce. Non è abbastanza per cominciare la caccia?
Obiettivi didattici: percepire lo sviluppo cronologico; imparare a distinguere e utilizzare le fonti storiche;
collegare il trascorrere del tempo ai mutamenti architettonici e urbanistici; sollecitare confronti tra passato e presente.
Durata: 2 ore
GLI INVESTIGATORI DEL TEMPO
Destinatari: scuola secondaria di primo e secondo grado
Tipologia: attività ludica itinerante
Attività: nel 1463 la potentissima rocca di Gradara, dopo soli sei giorni di resistenza, cede ed è
conquistata dal Duca Federico da Montefeltro. Un episodio ancora oggi oscuro, che potrebbe nascondere una realtà inquietante, almeno questo
lascerebbe pensare uno strano testamento ritrovato per caso in un fondo d'archivio... L'intervento dei ragazzi, coinvolti in una vera e propria
indagine per le vie del borgo, saprà forse ristabilire la verità e restituire l'onore dovuto all'antico castello.
Obiettivi didattici: sperimentare metodi e procedimenti della ricerca storica; imparare ad utilizzare le fonti
storiche (archivistiche, iconografiche, monumentali); riconoscere luoghi ed evidenze architettoniche significative di Gradara; potenziare la
capacità di osservazione e deduzione.
Durata: 2 ore
DE ARCHITECTURA
Destinatari: II ciclo scuola primaria e scuola secondaria di primo grado
Tipologia: attività ludica itinerante
Attività: "Che bel castello! Che mura poderose! Ma come le hanno costruite? Gli uomini del Medioevo non
avevano le nostre conoscenze!" "Allora non esistevano neppure gli strumenti per misurare" "Hanno fatti tutto questo senza macchine!". Smentiremo
queste ed altre bestialità organizzando, insieme a bambini e ragazzi, un vero e proprio cantiere medievale: le antiche tecniche di
costruzione non avranno più segreti per noi!
Obiettivi didattici: conoscere aspetti meno noti della civiltà medievale; familiarizzare con tecniche e
modalità di costruzione del passato; smentire alcuni luoghi comuni; favorire un attivo confronto tra passato e presente; indagare le
strutture medievali di Gradara.
Durata: 2 ore
UNA FORESTA DI SIMBOLI
Destinatari: II ciclo scuola primaria e scuola secondaria di primo grado
Tipologia: attività ludica itinerante e laboratorio manipolativo
Attività: gli stemmi parlano un linguaggio cifrato e nascondono dietro intricati simboli un mondo pieno di
fascino: lotte per la supremazia, tradimenti, echi di antiche vittorie; imparare a decifrarli può rappresentare un'avventura affascinante,
specie se l'esperienza è associata ad un percorso di scoperta per il borgo, sull'onda di un misterioso messaggio inciso col sangue sulla
torre principale, e alla creazione di uno scudo decorato con la propria personale insegna araldica.
Obiettivi didattici: valorizzare le conoscenze apprese nel corso della visita guidata; avvicinare i ragazzi al
mondo dell'araldica; decifrare la realtà simbolica; stimolare la creatività e la capacità manuale.
Durata: 2 ore
GIALLO AL CASTELLO
Destinatari: II ciclo scuola primaria, scuola secondaria di primo e secondo grado, adulti
Tipologia: animazione teatrale e attività ludica itinerante
Attività: un feroce delitto insanguina il piccolo borgo di Gradara sul finire del Trecento; tra i sospettati
si riconoscono alcune delle figure più significative del mondo medievale. Sarà attraverso i loro sguardi e i loro racconti che i
ragazzi conosceranno alcuni aspetti della vita quotidiana del tempo e si metteranno sulle tracce del pericoloso assassino.
Obiettivi didattici: conoscere le principali testimonianze architettoniche di Gradara; affinare le capacità
logico-deduttive; scoprire in modo ludico e creativo consuetudini, leggi e tradizioni del Trecento.
Durata: 2 ore
CACCIA AL LADRO
Destinatari: scuola secondaria di primo e secondo grado e adulti
Tipologia: attività ludica itinerante
Attività: Anno Domini 1338. Un prezioso calice è stato misteriosamente sottratto dalla Rocca di Gradara.
Il furto mette in agitazione tutti gli abitanti del borgo: tra sospetti, tradimenti, menzogne e colpi di scena prende vita un'animata caccia al
ladro per le vie del borgo, in cui fino all'ultimo istante i partecipanti possono trasformarsi da inseguiti in inseguitori, da perseguiti in
persecutori.
Obiettivi didattici: conoscere la vita quotidiana in epoca medievale attraverso alcuni dei suoi protagonisti;
affinare le capacità logico-deduttive; scoprire in modo ludico e creativo consuetudini, leggi e tradizioni del Trecento; ricostruire
il volto perduto della Gradara medievale.
Durata: 2 ore
UN GIORNO DI ORDINARIA FOLLIA
Destinatari: scuola secondaria di primo e secondo grado e adulti
Tipologia: attività ludica itinerante
Attività: gentili signori, siete sicuri di essere in grado di sopravvivere ad un'intera giornata nella Gradara medievale?
Varcate le antiche mura, come viaggiatori o pellegrini di altri tempi, dovrete destreggiarvi tra pericoli da evitare, decisioni da prendere, problemi
da affrontare. Spetterà a ciascuno di voi costruire il proprio destino mettendo in campo intelligenza e perspicacia.
Obiettivi didattici: "sperimentare" in prima persona alcuni aspetti della vita quotidiana medievale; tracciare un
attivo confronto tra passato e presente;ricostruire il volto perduto della Gradara medievale; stimolare la capacità di lavorare in gruppo.
Durata: 2 ore
IN FUGA DAL TEMPO
Destinatari: scuola secondaria di primo e secondo grado e adulti
Tipologia: attività ludica itinerante
Attività: faccia a faccia con un "sopravvissuto"; sì, perché il tempo cancella la memoria e dissolve i ricordi ma le passioni restano.
Il nostro misterioso personaggio è tornato dal passato per testimoniarlo: spetterà ai partecipanti scoprire la sua identità i suoi legami con
Gradara e ricostruire i contorni della sua travagliata vicenda.
Obiettivi didattici: saggiare limiti e possibilità della ricerca storica; affinare le capacità logico-deduttive;
mettere alla prova il livello di autonomia e indipendenza; stimolare la capacità di lavorare in gruppo.
Durata: 2 ore
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ATTIVITÀ IN SEDE
GLI ULTIMI SARANNO GLI ULTIMI - Controstoria dei Gradaresi
Destinatari: scuola secondaria di primo e secondo grado
Tipologia: animazione teatrale e attività ludica
Attività: un mosaico di identità in cerca d'autore, frammenti scomposti e dispersi in attesa di essere riordinati;
questo è quel che rimane di tanti anonimi Gradaresi che hanno animato la vita del luogo nel corso dei secoli: non i grandi nomi ricordati dai manuali
di storia ma uomini e donne comuni dei quali faremo rivivere con il vostro aiuto gioie e passioni, paure e abbandoni.
Obiettivi didattici: imparare a riconoscere e utilizzare le fonti storiche,
recuperare frammenti di vita quotidiana locale nei secoli passati; stimolare la capacità di deduzione e ragionamento;
riuscire a mettersi in gioco, individualmente e come gruppo.
Durata: 2 ore
VOLTA LA CARTA
Destinatari: scuola secondaria di primo e secondo grado e adulti
Tipologia: animazione teatrale ludica
Attività: volta la carta e... trova la storia, anzi le storie! Quando si mescola bene il mazzo di tarocchi, non si sa mai cosa
la sorte riserva ai giocatori: il Folle, gli Innamorati, l'Eremita e i loro compagni non vedono l'ora di entrare in scena per narrare e incrociare
le loro vicende che ci parlano di un tempo e una Gradara ormai lontani.
Obiettivi didattici: favorire un approccio ludico alla conoscenza storica; esercitare la capacità critica e di riflessione;
stimolare lo spirito di collaborazione; conoscere la storia e la geografia del territorio.
Durata: 1 ora e 30 minuti
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DANTE, CHE PASSIONE!
AMORI
Destinatari: scuola secondaria di secondo grado e adulti
Tipologia: laboratorio espressivo
Attività: il Medioevo e le mille forme dell'amore, sempre in bilico tra sogno e realtà, anima e corpo,
desiderio e possesso. Storie di amanti - da Paolo e Francesca ad Abelardo ed Eloisa fino a Tristano e Isotta - che emergono dalle carte consunte
dal tempo per illuminare un filo tenace di emozioni che lega passato e presente, storia e letteratura: antiche passioni per sguardi contemporanei.
Obiettivi didattici: conoscere un aspetto del Medioevo privato; sondare la continuità/discontinuità tra passato
e presente; imparare a mettersi in gioco.
Durata: 2 ore e 30 minuti
SCENE DALL'INFERNO
Destinatari: scuola secondaria di primo e secondo grado
Tipologia: laboratorio espressivo
Attività: tanti differenti punti di vista per leggere in modo originale l'opera dantesca; diversi linguaggi
attraverso i quali esplorare il Canto V: un percorso inatteso - dall'espressione corporea alla rielaborazione plastica - che metterà a disposizione dei
partecipanti mezzi inconsueti per dialogare con la poesia.
Obiettivi didattici: stimolare la creatività e la fantasia; sperimentare nuovi linguaggi; imparare a mettersi
in gioco; rileggere il Canto V in maniera inedita.
Durata: 2 ore
PECCATI DELLA LINGUA
Destinatari: scuola secondaria di primo grado
Tipologia: attività ludica itinerante
Attività: testo da vertigine quello della Commedia, capace di trascinarci lungo percorsi di senso sempre
più profondi. Quando il borgo si trasforma nel labirintico Canto V è facile smarrirsi, attratti dai seducenti usi della lingua, dai tranelli letterari e da
strani personaggi che intralciano il cammino.
Obiettivi didattici: approfondire la conoscenza dell'opera dantesca; sperimentare le possibilità espressive
della lingua italiana; sviluppare il senso di autonomia e indipendenza, stimolare la capacità di orientamento.
Durata: 2 ore
HARMONIA MUNDI. Musica e danza nella Divina Commedia
Destinatari: scuola secondaria di primo e secondo grado
Tipologia: lettura animata e laboratorio espressivo
Attività: la Divina Commedia risuona ancora di musiche e danze, basta mettersi in ascolto per afferrare l'eco
di voci e suoni lontani e scorgere tra i suoi versi l'impronta di passi perduti. Ne percorreremo i canti sulla scia di un'affascinante narrazione
fino a trovarci immersi - e a sperimentare - ritmi e melodie che Dante stesso potrebbe avere udito e danzato.
Obiettivi didattici: sviluppare le proprie capacità espressive; favorire un approccio inedito e accattivante
al poema dantesco; conoscere forme musicali e coreutiche del tempo; stimolare la capacità di lavorare in gruppo.
Durata: 2 ore
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UN BORGO DA SCOPRIRE
IL CASTELLO INCANTATO
Destinatari: scuola dell'infanzia e I ciclo scuola primaria
Tipologia: tabulazione e laboratorio manipolativo
Attività: quante avventure si possono vivere in un castello, soprattutto se un gruppo di terribili fantasmacci
ha deciso di stabilirvisi! Il percorso proposto prende avvio da un racconto animato per arrivare alla realizzazione di un grande libro pop-up
da portare in classe, nel quale si possono ripercorrere gli ambienti significativi di un castello medievale.
Obiettivi didattici: favorire un primo approccio ludico al patrimonio storico-architettonico; riconoscere ambienti
e funzioni del castello; sviluppare la creatività e l'espressione personale; stimolare la capacità manipolativa.
Durata: 2 ore
IN/CASTRO
Destinatari: scuola dell'infanzia e I ciclo scuola primaria
Tipologia: laboratorio manipolativo
Attività: la magia di vedere rinascere sotto le proprie mani, con un pizzico di creatività,
il castello di Gradara. Mura, torri, case, chiese, botteghe prendono forma a partire da comuni scatole di cartone e semplice materiale di
recupero per raccontare le trasformazioni e i segreti dell'antico borgo: il risultato sarà:; la creazione di un vero e proprio
castello gigante.
Obiettivi didattici: favorire un primo approccio ludico al patrimonio storico-architettonico; rielaborare le
informazioni apprese nel corso della visita guidata; stimolare la creatività e la fantasia; sviluppare la capacità manipolativa;
promuovere l'attività di riciclo.
Durata: 2 ore
ATTI E MISFATTI. LA VERSIONE DI PAOLO
Destinatari: scuola primaria
Tipologia: racconto animato e laboratorio teatrale
Attività: tutti vogliono raccontare la tragica storia che ha reso celebre Gradara! Parla la bella Francesca,
il marito beffato, la serva impicciona...che confusione! E lui, Paolo, non ha nulla da dire? Saaranno i bambini a restituirgli finalmente la parola
permettendogli di riportare la sua versione dei fatti, non prima di avere ritrovato, tra vecchie pagine ingiallite dal tempo, i frammenti della sua indimenticabile storia.
Obiettivi didattici: offrire un primo approccio all'uso delle fonti storiche; introdurre le testimonianze letterarie
e storiche sulla leggenda di Paolo e Francesca; favorire l'espressione individuale e il lavoro di gruppo attraverso il linguaggio teatrale.
Durata: 2 ore
GIOCANDO CON LA STORIA
Destinatari: scuola primaria
Tipologia: visita tematica, attività ludica e laboratorio manipolativo
Attività: un coinvolgente tuffo nella storia per scoprire la vita di bambini e bambine nel Medioevo.
Come vivevano? Come si divertivano? Cosa studiavano? Una visita tutta da giocare per le vie del borgo permetterà di conoscere e
sperimentare giochi e svaghi del tempo, fino a ricreare in laboratorio un proprio giocattolo d'epoca!
Obiettivi didattici: scoprire aspetti meno noti della civiltà medievale; sviluppare la capacità manuale;
stimolare un confronto tra passato e presente; indagare la vita quotidiana medievale a partire dalle tracce materiale e dalle fonti iconografiche.
Durata: 2 ore
CORSARI
Destinatari: I ciclo scuola primaria
Tipologia: attività ludica itinerante
Attività: fino alla seconda metà del Settecento Gradara è sotto la minaccia degli attacchi corsari
che infestano il vicino scalo della Vallugola con il loro carico di guai, avventure e tesori. Sarà compito dei bambini organizzare la
difesa del castello, perlustrando palmo a palmo il borgo fortificato: bisogna fare in fretta però, il pericolo è nell'aria! E
chissà che alla fine non si conquisti anche un bel bottino...
N.B. È richiesta l'attiva partecipazione degli insegnanti durante il gioco in qualità di accompagnatori dei gruppi.
Obiettivi didattici: stimolare la capacità di orientamento; imparare a riconoscere i principali elementi
dell'architettura militare; promuovere lo spirito di collaborazione all'interno del gruppo.
Durata: 2 ore
IL FIORE E LA SPADA. Il perfetto cavaliere tra medioevo e Rianscimento
Destinatari: scuola primaria
Tipologia: attività ludica itinerante
Attività: quali doti fanno di un uomo un perfetto cavaliere? Coraggio e prontezza per distinguersi in battaglia,
astuzia e intelligenza per districarsi nei giochi di potere, perfette maniere e cortesia per suscitare l'ammirazione della gente di palazzo, onore e lealtà per servire al meglio il proprio signore.
Lungo e complesso è il percorso di formazione del cavaliere tra Medioevo e Rinascimento: i bambini lo percorreranno affrontandone prove e ostacoli.
N.B. È richiesta l'attiva partecipazione degli insegnanti/genitori durante il gioco in qualità di accompagnatori dei gruppi per i bambini del I ciclo.
Obiettivi didattici: affinare lo spirito di orientamento; affrontare e sviluppare alcuni temi relativi al mondo
cavalleresco; introdurre l'utilizzo delle fonti storiche; stimolare la riflessione sul passato.
Durata: 2 ore
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UN CASTELLO DA FIABA
LA MAGIA IN TASCA
Destinatari: scuola dell'infanzia e I ciclo scuola primaria
Tipologia: fiabe itineranti e laboratorio
Attività: un favoloso percorso itinerante tra vicoli e torri guiderà piccoli e grandi alla scoperta
della magia nascosta nella vita di ogni giorno; a guidarci gli oggetti incantati protagonisti di fiabe e racconti che per la prima volta prendono
la parola per tessere incantesimi e inganni. In laboratorio: il libro c'è ma non si vede! daremo forma alle nostre pagine più segrete.
Durata: 1 ora e 30 minuti
NEL REGNO DEI RACCONTI
Destinatari: scuola dell'infanzia e I ciclo scuola primaria
Tipologia: fiaba animata e laboratorio
Attività: Nel Regno dei Racconti si seminano lettere e fioriscono parole, che invadono alberi, prati, sentieri. Una frase
tira l'altra e se ti viene donata una storia, un'altra ne devi lasciare! Racconti morbidi come zucchero filato o duri come sassi, caldi come il sole o freddi da gelare.
Durata: 1 ora e 30 minuti circa
STORIE SULLE NOTE
Destinatari: scuola dell'infanzia e I ciclo scuola primaria
Tipologia: fiaba animata e laboratorio
Attività: cosa può nascondere un vecchio baule abbandonato nella stanza più segreta del castello? Forse storie così leggere e
impalpabili da danzare sulle note o altre così avventurose e ribelli da scatenare un sonoro concerto. Quando la musica racconta...emozioni
e colpi di scena sono assicurati. In laboratorio: ogni strumento ci detta i suoi colori per costruire fiabe "al cubo".
Durata: 1 ora e 30 minuti
GIRINGIRO TRA TORRI E MURA
Destinatari: scuola dell'infanzia e I ciclo scuola primaria
Tipologia: fiaba itinerante e laboratorio
Attività: dicono che Giringiro viva nascosto tra torri e mura da centinaia di anni e conosca storie
incredibili: al suo fianco incontreremo creature e leggende fantastiche che popolano l'immaginario medievale. Non ci resta che seguirlo nel
suo curioso pellegrinare...
Durata: 1 ora e 30 minuti
I CASTELLI INVISIBILI
Destinatari: scuola dell'infanzia e I ciclo scuola primaria
Tipologia: fiaba animata e laboratorio
Attività: i castelli "visibili", come quello di Gradara, sono fatti di pesanti pietre e portano sulle loro possenti spalle i secoli passati.
Ma quelli "invisibili" chi ce li può raccontare? Solo un vero viaggiatore che, sulle orme di Calvino, abbia percorso terre lontane con
sguardo curioso, trattenendo il ricordo di immagini lucenti come sogni. In laboratorio: i castelli "invisibili" prendono forma e colore!
Durata: 1 ora e 30 minuti
PERMETTE UN BALLO?
Destinatari: scuola dell'infanzia e I ciclo scuola primaria
Tipologia: fiabe itineranti e laboratorio di danza
Attività: tutti danzano! Le principesse nei loro splendidi castelli, i folletti del bosco attorno al grande
albero, perfino gli orchi quando si credono grandi ballerini! Tra le antiche dimore e gli angoli più suggestivi del borgo ci muoveremo
per inseguire storie "danzerine" piene di brio e movimento. In laboratorio: i piedi non riusciranno a stare fermi...
Durata: 1 ora e 30 minuti
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TARIFFE:
Attività didattiche: € 7,00 a partecipante
N.B. La visita guidata al Castello non è inclusa.
Vai alle visite guidate.
Scarica il modulo di prenotazione 
Le attività didattiche sono realizzata da GRADARA INNOVA.
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